1. Dbamy o swoje zdrowie

• Kształtowanie postawy prozdrowotnej. Uświadomienie konieczności dbania o higienę osobistą i estetyczny wygląd.
• Rozwijanie umiejętności odpowiadania na pytania dotyczące tekstu.
• Utrwalanie nazw części ciała oraz orientacji     w schemacie ciała.

2. Malujemy kolorowy świat.

• Kształtowanie umiejętności barw w otoczeniu, utrwalenie nazw kolorów podstawowych.
• Rozwijanie umiejętności kolorowania według kodu.
• Doskonalenie umiejętności opisywania ilustracji.

3. Mamy różne domy.

• Rozwijanie umiejętności dostrzegania charakterystycznych cech domów – porównywanie wysokości domów.
•  Wyjaśnienie znaczenia posiadania domu dla ludzi, zapoznanie z funkcją domu.
• Wzbogacenie słownictwa o nazwy pomieszczeń domowych.

4. Kim będę, gdy dorosnę?

• Wzbogacanie słownictwa o nazwy zawodów, kształtowanie postawy szacunku wobec pracujących ludzi.
• Rozwijanie umiejętności konstruowania poprawnych wypowiedzi pod względem logicznym i fleksyjnym

 

 ,,Przedszkolak czyścioszek”      autor:  B.Forma

 

1.Mam czystą buzię,jestem uczesany,

Na koszulce nie mam żadnej tłustej plamy.

 

2.Obcięte paznokcie, bluzeczka wyprana

Czyste uszy, szyja, łokcie i kolana.

 

3.Nie niszczę ubrania, o mój wygląd dbam.

Zawsze po jedzeniu ręce myję sam.

 

,,Kolorowe ptaszki”

muz. Klaudia Ligorowska, sł. Ewa Jania

 

Kolorowe ptaszki na drzewie siedziały,

gdy im było zimno wszystkie się chowały.

 

Pierwszy wróbel wyjrzał nastroszony, drugi gil

co ma brzuch czerwony, trzeci gawron, co ziarenek szuka,

czwarta sójka zza gałązki kuka.

 

Teraz piąta sikorka bogatka,

naszych ptaszków taka jest gromadka.

Na wysokim drzewie ptaszki domek mają,

czy pamiętasz może jak się nazywają?