Ciekawostki
- Ciekawostki
- Kiedy udać się do logopedy? Marzec 2020
- Zasady pracy z dzieckiem, które ma problemy przy nauce pisania i czytania - Luty 2020
- Dziecięce niepowodzenia i trudności w uczeniu się matematyki. - Styczeń 2020
- Jak wspomagać nieśmiałego przedszkolaka - Grudzień 2019
- Prawa Dziecka - Listopad 2019
- Sposoby na niejadka - Październik 2019
- Rola czytania w życiu dziecka - Wrzesień 2019
- Dojrzałość do uczenia się matematyki
- Efektywne rozwijanie edukacji matematycznej u dzieci w wieku przedszkolnym w połączeniu z teściami przyrodniczymi
- Projekt edukacyjny "Czyste powietrze wokół nas"
- Ważniejsze prawidłowości kształtowania klasyfikacji w umysłach starszych przedszkolaków
- Referat "Kształtowanie postaw patriotycznych..."
Ciekawostki
Materiał edukacyjny dotyczący zapobiegania zakrztuszeniom wśród dzieci
Materialy_edukacyjne_dot._zapobiegania_zadlawieniu_dziecka_-_plakat.DOCX
PROBLEM
„NADUŻYWANIE URZĄDZEŃ EKRANOWYCH”
www.domowezasadyekranowe.fdds.pl
JAK ROZWIJA SIĘ MÓZG DZIECKA?
Mózg dziecka roziwja się bardzo intensywnie. Szczególnie w drugim i trzecim roku jego życia, kiedy wzrasta liczba połączeń między neuronami i zmienia się ich specyfika, co decyduje o sprawności mózgu. Pozbawione stymulacji połączenia neuronalne zanikają.
Mózg kształtuje się poprzez interakcje ze środowiskiem: różnorodne działania, doświadczenia oraz przez kontakt z ważnymi osobami i ich obserwację.
CO JEST POTRZEBNE DO PRAWIDŁOWEGO ROZWOJU UKŁADU NERWOWEGO?
Do prawidłowego rozoju układu nerwowego przede wszystkim potrzebne są różnorodne doświadczenia. Bardzo ważną rolę odgrywa rozwój ruchowy dziecka. Każdy etap rozoju ruchowego ma wpływ na rozwój mózgu, a ćwiczenia ruchowe rozwijają ważne połączenia pomiędzy komórkami nerwowymi. Utrwalają się tylko te połączenia, które są przydatne: pozwalają się poruszać, odkrywać świat i się z nim integrować. Dlatego ważne jest, aby dziecko miało możliwość swobodnej eksploracji otoczenia i nie było unieruchomione przed ekranem. Dziecko, które posadzimy przed ekranem, nie ma szans w pełni poznawać świata, a przez to jego doświadczenie staje się uboższe.
Badania wykazują, że urządzenia ekranowe udostępniamy coraz młodszym dzieciom. Ponad 40% rocznych i dwuletnich dzieci korzysta z tabletów lub smartfonów, a niemal co trzecie dziecko w tym wieku używa urządzeń mobilnych codziennie lub prawie codziennie. Aż 75% sześciolatków sprawnie posługuje się nowymi technologiami, podczas gdy tylko 9% umie dobrze zasznurować buty. Dlatego warto zadbać o to, aby dzieci mogły korzystać z zasobów Internetu w sposób bezpieczny dla rozoju.
Kampania „Domowe Zasady Ekranowe” promuje zrównoważone korzystanie z urządzeń ekranowych, tak żeby nie stanowiły one zagrożenia dla relacji rodzinnych, rozwoju dzieci i zdrowia domowników. Żeby wykorzystywane świadomie i z umiarem były pozytywnym dodatkiem do rodzinnego życia, a nie jego centralnym punktem.
Plakat_Kampania_-_Domowe_zasady_ekranowe.pdf
Dzieci w wirtualnej sieci
broszura-Dzieci_w_wirtualnej_sieci_wydanie_III_17.02.2022.pdf
Kiedy Twoje dziecko ma napad złości
- kwiecień 2020
Powiedz:
- Używaj spokojnego, powolnego głosu
- Powiedz co widzisz
- Nazwij uczucia dziecka
- Mów z empatią
- Przypomnij dziecku, że je kochasz, bez względu na wszystko
Zrób:
- Pochyl się, przykucnij do poziomu dziecka
- Zaproponuj przytulenie
- Złap za ręce, pogłaskaj po plecach
- Zaproponuj jedzenie lub picie
- Daj przestrzeń i swobodę, ale pozostań w pobliżu
- Przygotuj kącik złości
Spróbuj:
- Ćwiczeń i zabaw oddechowych
- Zaciskania i rozluźniania pięści
- Bitwy na poduszki lub balony
- Słuchania ulubionej piosenki
- Rysowania emocji na kartce
- Liczenia wstecz
Źródło: odnova.net