PSZCZÓŁKI

        • Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na czerwiec

        • I. Dzień Dziecka – poznanie praw dziecka, wzbudzanie poczucia ważności, określanie obowiązków dzieci względem siebie i innych, kształtowanie szacunku i życzliwości do dzieci z różnych stron świata, rozwijanie poczucia akceptacji siebie i swoich kolegów, poszerzanie wiedzy o świecie, poznanie litery G.

          II. Świat owadów – wzbogacenie wiedzy przyrodniczej, poznanie cyklu rozwojowego motyla, wdrażanie do opanowania pojęcia symetrii, kształtowanie orientacji przestrzennej, doskonalenie umiejętności liczenia, rozwijanie wyobraźni słuchowej, kształtowanie empatycznego stosunku do świata zwierząt, poznanie różnych gatunków owadów, kształtowanie pojęcia liczby 10, poznanie litery H.

          III. Uroki lata – rozpoznawanie cech charakterystycznych dla nowej pory roku, określanie zmian zachodzących w przyrodzie, pobudzanie procesów myślowych, sprawdzanie uwagi i zmysłu słuchu, utrwalenie wiedzy na temat mieszkańców łąki, stwarzanie okazji do kontaktu z naturą, rozpoznawanie roślin znajdujących się na łące, poznanie zasad zachowania się podczas burzy, poznanie zjawiska tęczy, rozwijanie logicznego myślenia poprzez klasyfikowanie, kształtowanie postawy szacunku wobec przyrody, zachęcanie do aktywnego spędzania czasu na łonie natury.

           

          IV. Wakacje tuż-tuż – poznawanie i utrwalenie nazw różnych środków transportu, poznawanie i wskazywanie miejsc na mapie, wdrażanie do ubierania się odpowiednio do warunków i pogody, rozpoznawanie Polski na mapie świata, rozwijanie zmysłów wzroku i dotyku, doskonalenie umiejętności określania kierunków (prawo, lewo), zdobycie informacji na temat bezpieczeństwa podczas wakacji.

          „Co fajnego jest w lecie?”

          M. Mazan

           

          Co fajnego jest w lecie?

          Najfajniejsze na świecie

          są dojrzałe truskawki,

          z fontannami sadzawki,

          prosto z lasu poziomki

          oraz na drzewach domki

          i dojrzałe czereśnie.

          Słoneczko wstaje wcześnie,

          dni są takie gorące,

          kwitną kwiaty na łące,

          można kąpać się co dzień,

          wszystko pachnie w ogrodzie

          i latają motyle…


          Fajnych rzeczy jest tyle,

          że ich nie wymienimy,

          ale wszyscy myślimy,

          że dobrze by się stało,

          by lato tu zostało…

          LATO NA WAKACJACH

          sł.  i  muz.  Krystyna  Gowik

           

          I. Idzie lato poprzez pola,

          roześmiane przyszło do nas, do przedszkola.

          Wita lato wszystkie dzieci:

          Na wakacje razem ze mną pojedziecie”.

          Ref.: Na na na na na na na na na na na na,

          już wakacji nadchodzi czas.

          Witamy morze, jezioro, łąkę, rzekę, las,

          bo wakacji nadchodzi czas!

          II. Więc walizki spakujemy,

          plecak, piłkę i materac zabierzemy.

          Z mamą, tatą, siostrą, bratem

          po przygodę wyruszymy razem z latem.

          Ref.: Na na na na na na na na na na na na,

          już wakacji nadchodzi czas.

          Witamy morze, jezioro, łąkę, rzekę, las,

           

          bo wakacji nadchodzi czas!