BIEDRONKI
Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na miesiąc Wrzesień
Tydzień 1: Dzień dobry!
- nawiązuje pozytywne relacje z dziećmi i personelem, wyraża szacunek do osób, które spotyka w przedszkolu
- chętnie uczestniczy we wspólnej zabawie, przestrzegając zasady, tworzy grupowy kodeks
- używa zwrotów grzecznościowych
Tydzień 2: W przedszkolnej Sali
- rozwija umiejętności współdziałania w grupie, uczy się rywalizacji i przestrzegania reguł.
- buduje konstrukcje z różnych materiałów, rozwijając wyobraźnię przestrzenną
- przestrzega higieny, potrafi zachować się przy stole, sprząta po sobie
Tydzień 3: Wspomnienie lata
- jest zainteresowane poszerzaniem wiedzy i samodzielnym dążeniem do uzyskania informacji na interesujący go temat
- operuje symbolami, dobiera charakterystyczne symbole do pór roku
Tydzień 4: Jesień dary niesie
- interesuje się przyrodą – uczestniczy w eksperymentach przyrodniczych
- rozpoznaje owoce i warzywa, porównuje sad z ogrodem, określa cechy lata i jesieni
- rozpoznaje literę o, O
Piosenka: „Przedszkole - drugi dom”
Krystyna Gowik – Bożek
1.Gdy dzień wstaje i wita świat,
ranną porą wstaję i ja.
Mama pomaga ubierać się,
do przedszkola prowadzi mnie.
Ref.: Ja chodzę tam co dzień, obiadek dobry jem,
a po spacerze w sali,
wesoło bawię się.
Kolegów dobrych mam,
nie jestem nigdy sam
Przedszkole drugim domem jest.
2.Czasem rano trudno mi wstać,
chciałoby się leżeć i spać.
Lecz na mnie auto czeka, i miś,
w co będziemy bawić się dziś?
Ref.: Ja chodzę…
3.Zamiast mamy, panią tu mam,
bardzo dużo wierszyków znam.
Śpiewam i tańczę, wesoło mi,
i tak płyną przedszkolne dni.
Ref.: Ja chodzę…Wiersz
„Mądry przedszkolak”
Mądry przedszkolak przykładem świeci –
zawsze jest grzeczny dla innych dzieci.
Nie krzyczy na nie, nawet gdy zły jest
i ich nie szturcha, ani nie bije.
Chce coś od innych – grzecznie poprosi
i się z szacunkiem do nich odnosi.
Jak z tego widać, nie trzeba wiele,
by wszystkich dzieci być przyjacielem.