- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na maj
- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na kwiecień
- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na marzec
- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na luty
- Zamierzenai dydaktyczno - wychowawcze na styczeń
- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na grudzień
- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na listopad
- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na październik
- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na wrzesień
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Październik
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Wrzesień
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Listopad
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Grudzień
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Styczeń
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Luty
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Marzec
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Kwiecień
- Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne na miesiąc Maj
- Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Czerwiec
- Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na marzec
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc Grudzień
I TUTAJ ROSŁY PAPROCIE
- Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „L,l”
- Zapoznanie z historią powstania węgla oraz różnymi możliwościami jego wykorzystania w życiu codziennym
- Kształtowanie umiejętności liczenia w zakresie 5
- Pielęgnowanie zwyczajów mikołajkowych
II ZIMA TUŻ, TUŻ
- Zapoznanie dzieci z charakterystycznymi cechami zimy, pięknem zimowego krajobrazu
- Zapoznanie z liczbą 6 w aspekcie kardynalnym i porządkowym
- Zwrócenie uwagi na dostosowanie ubioru do warunków pogodowych i pory roku
III PRĄD POMAGA W PRZYGOTOWANIACH DO ŚWIĄT
- Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „E,e”
- Zapoznanie z potrzebą używania prądu
- Utrwalenie cyfr od 1 do 6
- Zapoznanie dzieci ze sposobem wykonania wyrobów cukierniczych tj. ciasteczka oraz produktami niezbędnymi do ich wytworzenia
- Zwrócenie uwagi na to, iż należy korzystać z urządzeń elektrycznych wspólnie z rodzicami lub za ich pozwoleniem
IV BOŻE NARODZENIE
- Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „R,r”
- Zapoznanie z symbolami świąt Bożego Narodzenia, utrwalenie znajomości tradycji bożonarodzeniowych
- Doskonalenie umiejętności układania i odczytywania działań matematycznych, dodawania i odejmowania w zakresie 6
„Wieczór wigilijny”
Dorota Kossakowska
Kiedy na niebie gwiazdka rozbłyśnie,
to do wieczerzy siadami.
Piękna choinka, stół z potrawami,
a my kolędy śpiewamy.
W stajence Jezus się dziś narodził,
pasterze go odwiedzili.
Z pokłonem przyszli też Trzej Królowie
i dary hojnie złożyli.
A my z opłatkiem wśród swych najbliższych,
życzenia sobie składamy.
I wszyscy razem dziś się cieszymy,
że święta wspaniałe mamy.
„Dziękujemy, Mikołaju!”
(sł. Anna Bomba, muz. Miłosz Konarski)
Ref. Dziękujemy, Mikołaju, dziękujemy,
twoje dobro chętnie innym zaniesiemy.
Swym przykładem pokazujesz, jak być szczodrym,
uczysz, jak pomagać innym, jak być dobrym.
Mikołaju nasz kochany,
jesteś taki zabiegany.
Usiądź i odpocznij sobie,
a my zaśpiewamy tobie.
Ref. Dziękujemy, Mikołaju, dziękujemy…
Mikołaju nasz kochany,
jesteś taki zabiegany.
Moc prezentów nam przynosisz,
w zamian o nic nas nie prosisz.
Ref. Dziękujemy, Mikołaju, dziękujemy…
Mikołaju nasz kochany,
jesteś taki zabiegany.
Nasze myśli w mig zgadujesz,
w noc grudniową świat czarujesz.
Ref. Dziękujemy, Mikołaju, dziękujemy…